停课不停学——陈雅雯:我的“停课不停学”之教与思
2020-04-19 来源: 浏览次数:0
2020年注定是一个不平凡的年度,受疫情影响,南工师生们度过了一个特殊的寒假。新学期临近,财富管理学院高度重视党中央、教育部“停课不停教,停课不停学”的指导思想,实施线上教学方案。教务处和各二级学院积极部署,有效落实线上课程的建设和开展。2020年2月24日,新学期第一天,“云端”上教师们与同学们线上相聚,用特殊的方式开启新学期第一堂课。
在这次“停课不停学”的疫情阻击战中,我身为财富管理学院的一名专职教师,也积极参与其中。本次教学中,我所授的课程是财务岗位群实训,使用的是新道云平台的i实习实训系统,这个系统不仅可进行学生端网上实训操作,还能在线直播授课及实时签到,凭借着这个平台,我们的课程能够顺利地进行。这门课原本16周,每周4课时,由于疫情的到来,使得这门课必须在8周上完,这意味着我每周需上满32课时,压力还是存在的。能不能上好?能不能做到教学效果与线下一致?这是我在接受这次教学任务被思考首要的问题。线上授课对于我来说也是第一次,有很多地方需要去摸索和尝试,但在这段时间的网络教学、在线培训和网课准备中,我课前预设的教学目标基本达成,从课后反馈情况来看同学们的学习效果还是不错的。以下是我在此次教学过程中的做法和一些思考,分享给大家:
1.认真按学校的课程作息表上课。每天早上8:20以前都能及时开启直播模式,进行一天的工作,我每次课都会在直播间或QQ课程群给学生布置具体的实训学习任务。这样能够使得学生们有的放矢,带有目标性地去学习、实训。
2. 使用直播间对同学们进行实训技能的指导和演示。通过直播间,老师可以在电脑上实时共享桌面,能够对学生进行实训要点及实习操作的手把手指导,直播间的音效和视频展现效果其实与线下是一般无二的。
3. 及时应答分析及与同学们讨论同学们对于课程内容及实训操作的疑问,保证课程的高效性和提高同学们的学习兴趣。在课上,即使是学生提问人次多,我也会坚持做到事事有着落,题题有回应,让每位同学都能够真正学懂学透学明白。
4. 分享实训相关文件,使得同学们对于所学知识能够及时进行复习及操作。
5. 布置实训总结任务。让同学们通过实训总结的方式在学习及实训的同时也不忘记回头复习巩固之前学习及掌握的知识点。
6. 借助学习平台的教师端了解和掌握同学们的学习动态及老师的教学效果。I实习平台上能够通过数据分析,看到同学们的学习进度以及学习效果,还有一些激励性质的功能操作,使得线上教学也能同线下教学一样实时掌握同学们的学习情况,帮助老师们达到实时教学反馈的效果。
以上是我在这次教学过程中的一些教学方法及授课思路。虽然我们预先无法预料疫情的到来会让我们止步于家中,但是学习的脚步不能够因此而止步,停课不停学,我希望能够尽我所能及的力量帮助同学们去学习。我们应该正面疫情,让疫情磨砺我们锋芒,创造更好的未来。
可爱的同学们,老师期待阴霾早日散去,早日与同学们、校园重逢,相信在不久春暖花开时,我们的课堂更加精彩。
(图/陈雅雯 文/陈雅雯 审/金业辉)