停课不停学——雷宇涵:认真的你们最“可爱”
2020-04-30 来源: 浏览次数:0
一、课前准备:充分利用网络平台,减少线上教学沟通问题。
1.通过智慧树平台预习,找出网上视频与本校采用教材的不同之处,在授课资料中进行完善与补充;掌握平台的监督功能,便于及时了解学生的学习动态。
2.创建税法课程班级QQ群,用于分享教学资料,发布学习任务,直播授课,线上答疑与督促学生签到,完成与学生的线上沟通并提高学习效率。
二、课中运作:加强师生互动,及时答疑解惑。
1.课前利用群接龙,提醒学生在班级群签到,同时,将本节课的学习任务进行公告,让学生明确本节课的学习内容与重难点。
2.课中环节,在讲解知识点时设置了提问、讨论以及练习等教学环节来加强与学生间互动,对于学生存在的问题及时答疑,解决学生的疑惑。
三、课后收宫:掌握学生考勤,检验学习效果,交流学习心得。
1.整理群接龙签到表、笔记本和课后作业照片,掌握学生考勤与作业完成情况,对于学习不够积极的同学及时督促。
2.与学生交流学习心得,提升学生的思考能力与课下学习积极性。
四、有感
1.线上教学虽然脱离了与学生面对面授课的传统教学模式,但并不影响学生学习的积极性,学生在学习群里回答问题的积极性反而超越了平时在班级里的学习状态,提升了学生的学习动力。2.通过网络平台进行师生沟通交流,学生敢于并乐于向老师分享学习心得,不但提高了学生自主学习能力,也拉进了师生情谊,带来了线下所不及的学习效果。
(图/雷宇涵 文/雷宇涵 审/金业辉)