会计学专业（专科起点）人才培养方案（专升本）
2025-04-25 来源： 浏览次数：0
一、培养目标
本专业培养政治合格，身心健康，德、智、体、美、劳全面发展，掌握经济、管理、会计、统计、计算机等学科基础知识，具备会计业务处理、成本分析、税务处理、财务分析及管理等专业技能，能够胜任各行业企业、会计事务所、财税咨询管理机构、政府机关及事业单位的会计、审计和财务经理等岗位工作，具有创新意识、职业素养和工匠精神的高素质应用型人才。
本专业毕业生通过5年左右的工作时间，预期达到以下目标：
培养目标1 ：具备基本的思想品德素质和人文科学素养，熟悉会计行业的法律法规，具有环境保护意识和社会责任感，理解并能正确评价所从事的财务活动对经济、文化、健康、安全、环境和社会可持续发展带来的影响，坚守职业道德规范。
培养目标2：具备跨学科知识，具有实践能力和创新能力，能够运用会计业务处理、财务管理、税务合规等专业知识及现代数字化技术，秉承工匠精神针对本专业领域的财务体系搭建、财务核算、成本控制、财税风险分析与管理，提出有效的财务解决方案，提高企业经营管理水平。
培养目标3：具有团队合作精神，能够在专业实践和多学科背景下的团队中展现独立工作、团结协作和组织领导能力，能够就财务和税务问题与企业内部各业务部门、业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，提升企业财务信息可靠性和科学性。
培养目标4：具备自主学习和终身学习的能力，具有前沿财务视野，能够通过继续教育或其他渠道更新知识，跟踪财会领域的新兴技术发展，积极主动适应不断变化的国内外经济环境和业财税管理需求。
二、毕业要求
毕业要求1
专业知识：能够将经济、管理、会计等基本理论方法与财务大数据及财税现代智能技术进行有机结合，具备扎实的专业基础知识为后续学习和研究专业领域提供坚实的理论基础。
1.1 了解经济与管理的基本理论知识、掌握会计核算的基本原理和方法，能理解和处理各类财务会计核算、成本会计及政府与非营利组织会计的核算与报告；
1.2 了解会计领域中的相关政策、法律法规，并将企业会计准则、经济法、税法等基本原则应用于推动社会各类企业及组织机构财税相关业务的发展与管理；
1.3 能够将数学、统计理论与大数据智能化技术结合，应用于财务数据的采集、处理和分析，识别和评估相关财税风险，提出科学合理的管理对策和建议。
毕业要求2
问题分析：能够将会计学、财务管理等基本理论方法与大数据现代智能技术进行有机结合，综合应用于发现和分析社会经济发展过程中面临的各类财务问题。
2.1 能够分析业务流程和会计核算的关系，识别和评估业务与财务数据之间的准确性和一致性问题，发现企业内部管理效率的不足；
2.2 能够运用财务成本与管理会计原理，分析企业资源配置中的关键影响因素，识别财务资源管理中的问题，评估企业财务稳健性；
2.3 能够基于会计基本核算原理和准则，分析企业财务信息披露的透明度和准确性，评估信息披露对投资者和利益相关者的影响；
2.4 能够了解税法和税务管理中的关键因素，识别企业在税务合规管理中的问题，评估税负和法律风险；
毕业要求3
给出解决方案：能够将业财一体化智能技术和大数据分析手段应用于为企业经营中的会计和财务管理问题提供解决方案，提升企业财务管理的效率和科学性。
3.1 设计和实现业务与财务的融合方案，确保业务和财务数据的准确性和一致性，为企业提供全面的财务分析和管理支持，优化内部管理流程，提升整体运营效率；
3.2 能够针对特定需求，进行系统的的会计信息化配置实施，提升财务管理的精确度和效率，确保各业务部门与财务部门的紧密对接，保证内部财务数据与管理流程的顺畅；
3.3 能够针对财务信息披露中的问题，给出优化和改进方案，确保财务信息的可靠性和科学性；
3.4 能够根据纳税申报中出现的具体问题给出合规的税务解决方案，帮助企业在合法合规的前提下实现税务效益最大化。
毕业要求4
研究：具备创新思维，秉承工匠精神，能够基于财会知识并采用科学方法对问题进行探究，包括财务方案设计、财务数据采集、开展调查、数据分析、得出结论，并能对探究结论进行总结和反思，提出对策与建议，研究过程中能够意识到批判性思维和创造性方法对评价新问题的重要性。
4.1 具备创新精神和创新创业能力，能够把握财会发展趋势和前沿动态，学以致用，具有专业敏感性，在激烈的市场竞争中敢于创新、善于创新；
4.2 掌握基本的会计理论与实践方法、会计信息化技术和大数据分析方法，通过文献研究或相关方法，能够根据企业的发展战略和经营管理需求调研和分析复杂财务问题的解决方案，确定其财务管理和风险控制的目标和总体方案；
4.3 能够在财务管理场景问题下，将批判性思维和创新意识应用于问题的发现、分析和解决，提出科学合理的对策和建议，推动企业的可持续发展。
毕业要求5
运用现代工具：选择与使用现代智能数字化技术，对财务数据进行分析与预测，提升数据处理和运用能力，并能够评估其局限性。
5.1 熟练使用财务软件和现代化智能技术进行基本会计业务处理；
5.2 具备利用大数据和智能化技术进行财务分析和预测的能力；
5.3 至少熟练掌握一门外语，能够将其应用于日常学习、工作和社会交往；掌握必要的文献检索和知识管理技术，准确的检索，具备分析、管理和引用获得所需文献的能力。
毕业要求6
环境和可持续发展：理解并应用绿色会计的发展理念，掌握制造业等企业和特殊业务领域的会计知识和实务操作，能够根据不同类型企业的需求进行环境影响评估和环境管理，降本增效，培养综合财务管理能力，推动环境保护和可持续发展。
6.1 能够从可持续发展的角度将可持续发展理念融入财务解决方案中，分析企业财务管理活动对社会和环境的影响，推动企业在实现经济目标的同时，理解企业社会责任与可持续发展理论,承担社会责任，促进企业与社会的和谐发展，提出平衡经济效益与社会责任的管理方案；
6.2 具备高级财务会计的知识，能够处理特殊业务事项，确保财务管理符合社会责任和环境保护要求，推动企业的可持续发展。
毕业要求7
职业规范：具备基本的思想品德素质，具有良好的人文科学素养，遵守法律道德规范，具有社会责任感，能够在工作实践中理解并遵守财会行业职业道德和规范，履行责任。
7.1 具有较高的政治理论素质和思想认识水平，能够树立正确的人生观、世界观和价值观，成为合格的社会主义事业建设者和接班人；
7.2 具有良好的科学知识与科学素养，深入掌握文学、艺术的历史和现状，具备鉴赏能力，对中国传统文化与历史有全面认识，并能够将这些知识融入职业和个人发展；
7.3 遵守宪法、法律和法规，以及财会行业职业道德规范，了解中国国情，理解社会主义核心价值观，诚实守信，能够在工作实践中自觉履行责任。
毕业要求8
个人与团队：具有扎实的财会专业知识，能快速适应现代世界对人才的需求，在职场中展现出独特的人格力量；具备环境适应和团队合作的能力，能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色，保持进取、奋斗的精神状态。
8.1 具有扎实的财会专业知识，能够运用专业知识对经济管理实践中的问题做出及时有效恰当的分析，将专业知识转化为新的生产力，并能够获得财务数字化等职业技能证书；
8.2 能与其他学科的成员有效沟通，合作共事，并在团队中独立或合作开展工作；
8.3 能组织、协调和指挥团队开展工作，承担个人责任，协作完成团队任务。
毕业要求9
沟通：能够就经济财会问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或反馈，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
9.1 具有良好的应用语言、文字和网络等渠道进行沟通和表达的能力，能够就财会学领域的专业问题，完成回应反馈、文稿设计、报告撰写和演讲汇报；
9.2 具备跨文化交流的语言和书面表达能力，能就财会学领域国际发展趋势、研究热点等专业问题，在跨文化背景下进行基本沟通和交流；
9.3 具有社会活动、人际交往的基本能力和技巧，能够养成有礼貌的行为习惯、树立谦逊有礼的形象，能够建立和谐、融洽的人际关系。
毕业要求10
终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。
10.1 能认识不断探索和学习的必要性，具备扎实的基础学科知识，具有大容量的新知识储备，能够适应现代科学技术突飞猛进和生产发展对智力的需要，具有自主学习和终身学习的意识；
10.2 能够掌握有效的学习方法，主动接受终身教育，能够应用现代科技手段进行自主学习，适应财会理论和实践快速发展的客观情况，与时俱进。
三、毕业条件
完成培养方案规定的全部培养要求，并获得67.5学分，其中必修59.5学分，选修8 学分；同时获得第二课堂11学分，其中必修9学分，选修2学分；可考取初级会计专业技术资格证书、财务数字化应用职业技能等级证书、个税计算职业技能等级证书、业财一体信息化应用职业技能等级证书、大数据财务分析职业技能等级证书等证书。
四、专业主干课程
经济法理论与实务、基础会计、中级财务会计、税法与申报实务、成本管理会计、财务管理、高级财务会计、大数据财务报表分析、大数据财税风险管控、业财一体化与智能系统设计。
五、附表
表一：教学时间安排表
表二：学时学分统计表
表三：课程设置及教学进度表
表四：素质教育课程安排表（第二课堂）
表五：培养目标达成矩阵
表六：毕业要求达成矩阵
专业负责人：张佳
（更新于2025年4月25日）